慈禧全传第 13 章

高阳 / 著
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说到这里,景寿朝门外喊了声:“张文亮!”

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“张文亮在!”

“取毡条!”

传取毡条,自是行跪拜之礼,李鸿藻赶向景寿摇着手说:“若行礼,敢奉诏!”

“也罢!”景寿向张文亮挥挥手,脸却对着李鸿藻:“按老规矩,作揖吧。受!”

既是老规矩,而且朱谕有“毋得固辞”的话,李鸿藻再谦辞,就得虚伪而有失师了,所以再多说,走到书案面,微微偏着站定。

,给师傅作揖,‘李师傅’。”

这是早已导好了的,恭恭敬敬地作了个揖,喊声:“李师傅!”

行了拜师礼,师各自归座,景寿坐在旁边的椅子,只有谙达没有座位,这也是老规矩。

!”李鸿藻徐徐说:“今天第学,把书的功课跟说,每天了书,先拉弓,读清书,然读汉书。现在是半天的功课,只早早完了功课,就早早放的学,好好?”

“好!”声答应,表示意。

“那么,咱们头天就按规矩!”说到这里,李鸿藻站起向谙达们说,“请各位先带功课!”

谙达们把拉弓,景寿也跟了去看着,李鸿藻仍旧留在书里,把黄绫裱,裁成方块的“字号”和朱书的仿格,都整理好了,然喝着茶等。

弓拉完了,回书读清书——洲文。先从“字头”读起,由景寿坐在书案旁边,授。

咿咿,读了五个洲文的字头,休息片刻,再汉书,李鸿藻先把着的笔,写了“天太平”四个字,然开蒙第课,读《学》四句:“学之,在明明德,在新民,在止于至善。”李鸿藻自己用朱笔点断。读了有个二十遍,能琅琅颇为得意,走座位声喊:“张文亮!”

!”李鸿藻问:“传张文亮吗?”

渴了。”

“喔,渴了。”李鸿藻指着的书案:“坐着,有话说。”

看师傅的脸板着,张文亮又垂手站在门敢走近,似乎是怕师傅的样子,心存忌惮,响,乖乖地爬椅子坐好。

学规矩,越是分贵重的,越有规矩。”说到这里,李鸿藻问张文亮:“平常可守规矩?”

“守!”张文亮附和着说,“最懂规矩!”

“好,是守规矩,才象个品贵重的。”李鸿藻接又说,“规矩到都有的,书有书的规矩。可知的规矩吗?”

。”说了这句,忽然记起皇额导,马又加句:“听师傅的话!”

“对了!”李鸿藻奋,“张文亮的话错,真是最懂规矩。在书里,有什么事,譬如渴了,或者解小溲什么的,都先告诉,等答应,可以自己走,那就是书的规矩。懂了吗?”

第二部分慈禧全传(二)(8 )

“懂了。”

“好!”李鸿藻点头嘉许,“最乖,最聪明,说就懂!”

“师傅,渴了。”

“这才对。,找张之亮去吧!”

听得这声,,从梨木的靠背椅,张文亮两步,把了起,到对间。那里已摆好了活的小膳桌,让朝南坐,取帽子,先绞了热手巾替脸:“喝玫瑰,还是木樨?”

管什么,!”本正经地说,“念书念得渴了。”

张文亮为哄故意骂小太监:“端玫瑰

念书念得渴了。!“

小太监也就有意地装得手忙,端调了的玫瑰盘御膳炉的“小八件”,四五个围着团团转。

“张文亮!”低声问:“师傅姓什么?”

“姓李嘛,木子李。”

想起了,李鸿藻!”说了这句,玫瑰喝了,点心也吃了,两只眼睛望着中骨碌碌转,傻嘻嘻地笑着。

遇到这种时候,小太监就起戒心,有什么淘气的样想

倒没有跟小太监找烦,手拉拉张文亮的,等:“怕师傅?”

张文亮是把熟了的,若说“怕”,可能就会指使去跟师傅打。书比宫,太监除了传旨以外,得与廷臣结,更预任何事务,而且看李师傅方正凝重,就给立规矩,可知是个难说话的。所以的话,马把个头摇得鼓似的。

怕师傅?”

怕?”

“怕!”

都怕,张文亮自然也怕。”

作声了,自然,怏怏之意是完全放在脸的。

从这个表,张文亮知自己是猜对了,但看闷闷乐,却又有些担心,只好想些话哄着,哄得了,再到东间。

的功课是认“字号”,跟把笔写“天太平”的意思样,认了四个字:“正光明”。这是入学第天,点缀故事,颠倒去让认得熟了,再把那四句《学》背遍,误,李鸿藻欣然书放学。

于是依旧由景寿带领,了回去。宫,张文亮把起,小太监簇拥着,如献似地把到皇那里。

这可是世以,最得意的天!只听见太监宫女,递相传呼:“学了!”“学了!”入中宫,但见廊珠围翠绕,皇和各宫的妃嫔,正笑伫候,只是独独的生懿贵妃。

张文亮看这场面,赶放了,皇句话就问:“在书里哭了没有?”

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