神级复兴系统第十章 你笑得还挺好听

一撇日不尽 / 著
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第十章笑得还好听

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戏剧有很多音跟现在普通话的发音样14,有时候看字幕都会听错,虽然这戏是近代的学者重编的。

这是《屈原》的剧目,这个选段《天问》,讲的的是屈原被陷害在牢狱里见到祖国沦陷,心中悲愤奔涌而,想呼唤风雷电闪将这黑暗昏庸的宇宙劈裂。

这段的**是雷电颂,多次入选中学生材中的段,文字成音节从演员中唱音乐的烘托,那种悲愤的咆哮牵着所有的心脏,让这些还于青期的少男少女们个个得亢奋异常。

说,茅威涛选的这段选段真的很圈,引发共鸣和代入,让学生产生趣,想把自己成舞台的那个,这样的冲真的很有

但是让茅威涛有些惊讶的是,那个跟沉稳对视的男孩还有自己很看重的那个苗子直在角落里窃窃私语,似乎完全受到影响。

茅威涛有些悦了,王耀的相貌形并的标准,溜号走神无所谓,但是把看重的苗子带跑偏那可就是了。

茅威涛的移到王耀和郑晶晶的那个角落,蹲子,准备打断两的窃窃私语,从音乐声和演员的咆哮声缝隙传的少年品论声让茅威涛愣住了。

戏曲中除了演员和剧本,还有个重的职业,那就是所谓所有戏曲工作者的指明灯,戏评,专门为各种舞台剧表演写评论的

这种从剧入手,到演员的功底以及效果,辛的点评所有的足和比较,然再以点点的褒奖收尾,这种般都是有着富阅历和知识的家。

也是戏剧演员们又又恨的角,因为那些尖戏评真的可以让天,语坠海。

同时备这种资质的,也是很多剧团争相培养的才。

王耀说的问题全部都很准确,而且十分专业,从用词到角度都让茅威涛都听得毛骨悚然,心中惊。

再次的打量了王耀。

普通的相貌,于羸弱的子骨,唯可取的就是那眼睛,墨黑清澈而且邃,还有说话时让觉得的音律。

所有从事声乐行业的,都能从的对话音律,因为华夏语就是拥有四个语素的优美表达方式,如果运用得当,有些说的话会像唱歌样让觉得十分听,心畅。

所以古代文献记载,皇帝边的太监,都有副好嗓子,说话时也都十分听。

这个除了音的天赋之外,是可以天培养的。

至少茅威涛觉得,王耀应该是懂得这种窍门的孩子,个还没成年的孩子,竟然懂得这么多?

王耀忽悠了郑晶晶,看着校那张清秀的小脸是凝重和自然流的崇拜,王耀觉得心里甜甜的。

就察觉另外异样的目光,移开目光看去,愣住了。

茅威涛那张保养的跟二十岁女孩致的脸就在,而且正在‘恶’的盯着

王耀

王耀再说话,郑晶晶也疑的顺着的目光看去,看声惊呼,连忙点头示意。

什么名字?”茅威涛凑近低喉咙问

王耀,自己刚才说了学生这么多话,找自己烦吧,现在可是靠着学校吃饭的,万这位主任给自己穿小鞋,那饿了。

王耀纠结了着头小声说“主任您好,王耀。”

错的名字。茅威涛面无表的点点头,又看向郑晶晶个和善的笑容“小姑呢?”

郑晶晶。”郑晶晶小声说

“等表演结束,跟趟办公室。”茅威涛点点头,说话起向着另外边的杨授走去,似乎在代着什么。

“什么鬼。”王耀惊。

郑晶晶瞥了眼王耀,微微嘟起“还说话。”

未经允许窃听的评论,。”王耀有些气愤的说

看着王耀那张瘦的颧骨突两颊陷的脸这种气愤的表,真是毫无威慑,反而十分好笑,郑晶晶抿着声。

听到郑晶晶的笑声,王耀又怔了笑得还好听。”

郑晶晶愣,蹙着眉有些嗔恼的了王耀眼,冷脸。

看着郑晶晶秒生气,王耀知所措的鼻子,继续听戏,里絮絮叨叨的评论着。

这场戏也只是节选了最**的那段雷电颂,差多八分钟左右就结束了,结束学生们掌声雷

茅威涛又让那位扮演屈原的师说了两句话,自己又介绍了越剧,以及未的发展形什么的,总之画了块比较饼给这些初茅庐的学生们。

授点了几个学生发表想,然带队向着另外室走去。

这个是书法学科,这个室是在个阶梯室里,能容纳很多学生,而且这个室竟然有学生们没有见的投影仪,顿时引了家的好奇心。

投影学是目比较先的技术,只有极少数学校普及了,目杭城艺术学也仅有几个室有这个东西。

穿褂的中年老师笑容可掬的给学生们讲解了什么书法。

书法是中华独有的古老传统艺术,所谓书法,是正常的书写,包括执笔、运笔、点画、结构、布局等容综完成的艺术才能称之为书法。

有六书象形、指事、会意、形声、转注、假借,可以用书法艺术,以个字表达很多奇妙的意境及形式。

王耀对书法有些涉猎,而且的字写得很漂亮,这个归功于的养去世的养就写得手好书法,所以从小导王耀,话可以说的好听,字能写得好看。

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